Nova Éduc

Guide de Nova Éduc

Nova Éduc est le jeu éducatif de l’univers Nova, créé par Nexiolabs pour les enfants du CE2 à la 6e : sur la carte de Nexia, chaque classe a sa zone, et Bip, le petit robot, accompagne l’enfant d’activité en activité. Le CE2 est ouvert avec vingt activités de maths et de français qui suivent le programme officiel de 2024, le CM1 avec dix-neuf activités, le CM2 avec dix-sept et la 6e avec dix-huit activités de maths et de français du programme de cycle 3 de 2025.

Bien démarrer

• Choisis ta classe sur la carte de Nexia : un chemin lumineux relie la plage Nexio (CE2), les Îles célestes (CM1), les montagnes de Givre (CM2) et Nexio, la ville néon (6e). Les classes à plusieurs niveaux (CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2) ont aussi leur liste.
• Les activités sont rangées par familles, en grandes cartes : mini-jeux, nombres et calcul, géométrie et mesures, français, anglais, sciences et histoire-géo, la tour d’AXIOM. Une série compte dix questions ; touche ta réponse, ou tape-la sur le pavé (le clavier marche aussi).
• Une bonne réponse enchaîne toute seule ; une erreur est corrigée et expliquée. Deux étoiles ouvrent le niveau suivant ; tous les niveaux réussis donnent un badge pour ton album.

Les mini-jeux

• Cinq mini-jeux par classe, chacun en maths, en français et en anglais : le défi éclair (le plus de bonnes réponses en 60 secondes), la course de Nexia (ton héros change de voie pour passer sous la porte de la bonne réponse), les bulles de Bip (touche les bulles qui suivent la règle : nombres pairs, verbes, animaux en anglais…), le grand tri (glisse chaque mot ou nombre dans sa boîte) et les paires de Nexia (retrouve les paires : calcul et résultat, fraction et décimal, contraires, anglais et français).
• Chaque thème a ses étoiles et son record ; les questions viennent des activités de la classe, toujours conformes au programme.

Les activités du CE2

• Maths : les nombres jusqu’à 10 000, la droite graduée, le calcul mental, les tables de multiplication, les opérations posées, partager et diviser, les fractions, les problèmes, l’heure, la monnaie, les longueurs, masses et contenances, les figures et la symétrie, le quadrillage, les tableaux et diagrammes.
• Français : lire et comprendre de courts textes de Nexia, le verbe et le sujet, la nature des mots, les accords, la conjugaison (présent, futur, imparfait, passé composé), les homophones (a/à, et/est, son/sont, on/ont) et les mots (synonymes, contraires, familles, ordre alphabétique).

Les activités du CM1 (maths)

• Les grands nombres jusqu’à 999 999, les fractions (plus grandes que 1, sur la demi-droite, fraction d’une quantité), les nombres décimaux jusqu’aux centièmes, le calcul mental (ajouter 9, 19, 29 ; multiplier par 4, 5, 8, 10, 100 ou 1 000), les opérations posées et la division.
• Les problèmes en plusieurs étapes, la proportionnalité raisonnée, les nombres mystères (égalités à trous, symboles, programmes de calcul, suites), les mesures, périmètres et aires, les droites parallèles et perpendiculaires, les figures et le cercle, les solides (dont le prisme droit) et le patron du cube, les tableaux et les courbes, et le hasard (impossible, peu probable, une chance sur deux, probable, certain).

Les activités du CM1 (français)

• Lire et comprendre des textes plus longs, les phrases (types, forme négative) et leurs constituants (sujet, COD, COI, groupes circonstanciels), les déterminants, adverbes et pronoms, la chaîne des accords (dont le participe passé avec être), la conjugaison au présent, à l’imparfait, au futur et au passé composé (avec les verbes en -cer, -ger, -eler, -eter, -yer et ceux du 2e groupe), et le sens des mots (préfixes, suffixes, mots à plusieurs sens, homonymes).

Les activités du CM2 (maths)

• Les très grands nombres jusqu’à 999 999 999, les diviseurs et multiples communs, les fractions (comparer, additionner, entier × fraction, fraction d’une quantité), les décimaux jusqu’aux millièmes et les arrondis, le calcul mental sur les décimaux (× et ÷ 10, 100, 1 000, doubles, moitiés, × 5 et × 50), la multiplication d’un décimal et les divisions décimales, les calculs avec parenthèses.
• Les défis des montagnes (problèmes en plusieurs étapes, dénombrer, trouver le prix le plus bas, proportionnalité), les motifs et programmes de calcul, les aires en cm², dm² et m², les angles en degrés et les durées, les solides et les patrons du cube, les diagrammes circulaires et les probabilités (« 3 chances sur 6 », lancers indépendants, expériences en deux étapes).

Les activités du CM2 (français)

• Lire et comprendre des récits et un texte documentaire, poser une question par inversion (« Viendra-t-elle ? »), trouver le sujet inversé, distinguer phrase simple et phrase complexe, les fonctions (COD ou COI, attribut du sujet, compléments circonstanciels de temps, de lieu, de cause, épithète et complément du nom), les prépositions, conjonctions, déterminants possessifs et démonstratifs, pronoms et antécédents, les accords (sujet inversé, attribut, participe passé avec être et avec avoir), le passé simple et le plus-que-parfait, et le sens des mots (mots à plusieurs sens, -cide, -vore, télé-, synonymes et contraires).

Les activités de 6e (maths)

• Le milliard et les nombres décimaux (écritures, encadrer, intercaler, arrondir, valeur approchée d’un quotient), les automatismes (× 0,1, fractions usuelles, ordres de grandeur), le produit de deux décimaux, la division décimale et la division euclidienne, la fraction quotient et les fractions égales, les pourcentages, les nombres inconnus et les motifs évolutifs.
• Le périmètre du disque, les conversions d’aires, les volumes en cm³ et les durées, le cercle (rayon, diamètre, corde), les angles et les triangles, la médiatrice, la bissectrice et la symétrie, les tableaux à double entrée et les probabilités, la proportionnalité, et un robot à programmer sur un quadrillage.

Les activités de 6e (français)

• Lire un mythe grec (Thésée et le Minotaure), un récit de la ville néon et un texte documentaire, la phrase complexe (propositions juxtaposées, coordonnées, principale et subordonnée), attribut ou COD, COD, COI ou complément circonstanciel, épithète et complément du nom, les pronoms et leurs antécédents, les accords (sujets multiples, sujet éloigné ou inversé), l’impératif et le conditionnel présent, et les mots venus des mythes (herculéen, dédale, panique…).

La tour d’AXIOM : comprendre l’intelligence artificielle

• Une activité par classe, adaptée à l’âge, qui suit le cadre d’usage de l’IA à l’école publié par le ministère en juin 2025 : on sensibilise sans jamais faire utiliser d’IA à l’enfant. Au CE2, ce qu’une machine sait faire ou non, apprendre avec des exemples, garder ses secrets et les écrans ; au CM1, entraîner une machine de tri, ses erreurs et ses biais, vérifier une information, les données personnelles.
• Au CM2, des données aux prédictions, les biais, les images et vidéos truquées, les applis qui retiennent notre attention ; en 6e, vérifier une information, l’IA dans la vie et ses limites, le respect en ligne (le 3018) et les mots de passe. L’histoire de Nexia sert d’exemple : AXIOM devait protéger la ville et a fini par tout contrôler.

L’anglais

• Deux activités par classe, au niveau A1 : on entend chaque mot avec une voix anglaise (bouton « Écouter ») et on choisit sa traduction, ou l’inverse. Au CE2, saluer, se présenter, les couleurs, les nombres, les animaux, la famille et le corps ; au CM1, l’école, la nourriture, « I like », la météo, les vêtements, les jours et les nombres jusqu’à 100.
• Au CM2, les mois, l’heure, la journée, la ville, les loisirs, « I can » et les mots des questions ; en 6e, be, have got, le présent simple (le -s de la 3e personne, don’t et doesn’t), there is et there are, la maison, les métiers, les prépositions et les possessifs.

Les sciences et l’histoire-géographie

• Une activité de sciences, une d’histoire et une de géographie par classe, selon les programmes en vigueur en 2026-2027 (nouveaux programmes au CM1). Sciences : les états de l’eau, les plantes et les animaux, le corps et la santé ; les mélanges, la lumière, les ombres et les phases de la Lune, la classification du vivant, les écosystèmes, la météo et le cerveau ; les changements d’état, l’énergie, la Terre et le ciel, la digestion ; la cellule, les vertébrés, la matière et les objets techniques.
• Histoire et géographie : se repérer dans le temps, les continents, les paysages et les cartes ; le Moyen Âge, François Ier, Henri IV, Louis XIV, les grandes explorations et 1789 ; se nourrir, les inégalités, se déplacer et Internet ; la République, l’âge industriel, les guerres mondiales et l’Europe ; les premiers humains, l’Égypte, la Grèce et Rome ; habiter une métropole, les littoraux et le monde habité.

Pour les parents

• Aucune publicité, aucun traceur. L’espace parents, protégé par un calcul pour les grands, montre les progrès de chaque enfant par activité, permet de régler la classe, le son et un rappel de pause.
• Avec un compte Nexiolabs, la progression est sauvegardée en ligne et les étoiles rapportent des gemmes NexioGame, avec un plafond par jour. Les gemmes s’achètent seulement dans l’espace parents.

À propos

Nova Éduc est le jeu éducatif de l’univers Nova, créé par Nexiolabs : il prend la suite de Tricoti Éduc pour les enfants du CE2 à la 6e. Sur la carte de Nexia, chaque classe a sa zone, tirée des jeux Nova : la plage Nexio pour le CE2, les Îles célestes pour le CM1, les montagnes de Givre pour le CM2 et Nexio, la ville néon, pour la 6e ; Bip, le petit robot, accompagne l’enfant partout. Le CE2 est ouvert, avec vingt activités qui suivent le programme officiel de 2024 : en maths, les nombres jusqu’à 10 000, la droite graduée, le calcul mental, les tables de multiplication, les opérations posées, partager et diviser, les fractions, les problèmes de Nexia, lire l’heure, la monnaie, les longueurs, masses et contenances, les figures et la symétrie, se repérer sur un quadrillage, les tableaux et diagrammes ; en français, lire et comprendre, le verbe et le sujet, les accords, la conjugaison, les homophones et les mots (synonymes, contraires, familles, ordre alphabétique). Chaque activité a plusieurs niveaux, chaque réponse est corrigée et expliquée, et deux étoiles ouvrent le niveau suivant. Le CM1 est ouvert, avec dix-neuf activités du programme de cycle 3 de 2025 : en maths, les grands nombres jusqu’à 999 999, les fractions, les nombres décimaux, le calcul mental, les opérations posées et la division, les problèmes, la proportionnalité, les nombres mystères (initiation à l’algèbre), les mesures, périmètres et aires, les droites, figures et cercles, les solides et le patron du cube, les tableaux et courbes, et le hasard (probabilités), et six activités de français : lire et comprendre, les phrases et leurs constituants (sujet, COD, COI, compléments circonstanciels), déterminants, adverbes et pronoms, la chaîne des accords, la conjugaison (dont -cer, -ger, -eler, -eter, -yer et le 2e groupe) et le sens des mots. Le CM2 est ouvert, avec dix-sept activités : en maths, les nombres jusqu’à 999 999 999, diviseurs et multiples, les fractions, les décimaux jusqu’aux millièmes, le calcul mental, la multiplication et la division des décimaux, les problèmes et la proportionnalité, les motifs et programmes de calcul, les aires, les angles et les durées, les solides et leurs patrons, les diagrammes circulaires et les probabilités ; en français, lire et comprendre (récits et texte documentaire), la phrase interrogative et le sujet inversé, la phrase complexe, les fonctions (COD, COI, attribut, compléments circonstanciels, complément du nom), les classes de mots, les accords (dont le participe passé avec avoir), le passé simple et le plus-que-parfait, et le sens des mots. La 6e est ouverte, avec dix-huit activités : en maths, le milliard et les décimaux (encadrer, arrondir), les automatismes, le produit de deux décimaux et les divisions, la fraction quotient, les pourcentages, les nombres inconnus et les motifs, le périmètre du disque, les aires, les volumes et les durées, le cercle, les angles et les triangles, la médiatrice et la bissectrice, les tableaux et les probabilités, la proportionnalité et un robot à programmer sur un quadrillage ; en français, lire un mythe grec, un récit et un texte documentaire, la phrase complexe (juxtaposition, coordination, subordination), les fonctions et le groupe nominal, les pronoms et leurs antécédents, les accords, l’impératif et le conditionnel présent, et les mots venus des mythes. La tour d’AXIOM est ouverte : une initiation à l’intelligence artificielle adaptée à chaque classe, sans jamais faire utiliser d’IA à l’enfant (entraîner une machine de tri avec des exemples, les erreurs et les biais, vrai ou truqué, les données personnelles, les écrans qui retiennent, le respect en ligne). L’anglais est ouvert (deux activités par classe, avec une voix anglaise pour entendre chaque mot : salutations, couleurs, nombres, animaux, école, nourriture, météo, heure, ville, puis be, have got, le présent simple et there is en 6e), ainsi que les sciences et l’histoire-géographie (une activité de sciences, d’histoire et de géographie par classe : les états de l’eau, les mélanges, les ombres et les phases de la Lune, la classification du vivant, l’énergie, la Terre et le système solaire, la digestion, la cellule ; le Moyen Âge, les rois de France, 1789, la République, les guerres mondiales, les premiers humains, la Grèce et Rome ; se nourrir, se déplacer, Internet, habiter le monde). Chaque classe a aussi cinq mini-jeux, en maths, en français et en anglais : le défi éclair (60 secondes), la course de Nexia (passer sous la porte de la bonne réponse), les bulles de Bip, le grand tri (glisser chaque mot dans sa boîte) et les paires de Nexia (jeu de mémoire). Bip et les héros parlent avec leur voix. Aucune publicité ; l’espace parents, protégé, montre les progrès de chaque enfant. La progression est sauvegardée sur le compte NexioLabs du parent, et les étoiles rapportent des gemmes, avec un plafond par jour.

Comment jouer

Choisis ta classe sur la carte de Nexia, puis un mini-jeu ou une activité. Touche ta réponse, ou tape-la sur le pavé (le clavier marche aussi). Espace parents : bouton « Parents » sur l’écran d’accueil.

Questions fréquentes

Nova Éduc est-il gratuit ?

Oui, entièrement et sans publicité. Les gemmes gagnées en apprenant servent dans Nova Éduc et dans les jeux Nova.

Pour quel âge ?

Du CE2 à la 6e (environ 8 à 11 ans). Pour les plus jeunes, de la petite section au CE1, il y a Tricoti Éduc.

Est-ce conforme au programme ?

Oui : chaque activité suit le programme officiel en vigueur cette année dans sa classe (en maths et en français, programme 2024 pour le CE2 et programme de cycle 3 de 2025 pour le CM1, le CM2 et la 6e ; pour l’anglais, les sciences et l’histoire-géographie, les nouveaux programmes au CM1 et en 6e quand ils s’y appliquent déjà, les programmes de 2020 sinon).

Ma progression est-elle sauvegardée ?

Oui : sur l’appareil, et en ligne avec le compte Nexiolabs d’un parent, pour reprendre sur un autre appareil.